突然被打屁股使體內腎上腺素水平增高,會帶動大腦中神經化學物質的改變,激發潛能。
近日,一則名為“打屁股增強記憶力”的熱帖在微博中被廣泛轉發。帖中稱,瑞士的專家發現,一批本來成績平平的大學生在實驗中被重打屁股后,記憶力竟然平均大增38%,考試成績突飛猛進。心理學家海因斯發現,當人被打屁股時,其腎上腺素分泌會大幅上升,而用以減低痛楚而分泌的內啡肽一旦跟腎上腺素混合,將會有效打通一個人從前沒有充分利用的神經途徑,進而有助IQ的提升。
打屁股能增強記憶力
但與成績無必然聯系
瑞士盧塞恩心理學研究學院的科研人員進行此次研究旨在探明為何近年的學生考試成績不斷退步。他們最后發現,原來禁止體罰(例如打屁股),竟然與學業成績有微妙的關系。
對此,廣東省人民醫院心理科主任、生物精神病學博士范長河表示,每一項實驗都有嚴格的設計、方法和評估,在研究背景和方法的詳細信息不明確的情況下,很難對一個簡單的結果進行評判。打屁股可增強記憶力,從專業角度來看,就涉及很多實驗設計的細節問題。例如,在實驗中,是懲罰性打屁股呢,還是不分青紅皂白地打,打幾下,打得多重,連續打多少次,諸如此類的實驗細節都和結論密切相關,不能簡單下結論。
打屁股之所以有可能促進學習記憶,范主任解釋,這和人的潛能被調動起來有關。突然被打屁股使人處于應激狀態,體內腎上腺素水平增高,會帶動大腦中神經化學物質的改變,例如皮質醇、多巴胺、5-羥色胺分泌增加,引起相應的神經環路產生一連串神經化學物質級聯反應,這時,人平日里沒顯露的潛能就被調動起來。在潛能被激發的情況下,看書、背書等學習記憶力可能會優于平時的狀態,從這個角度上說,打屁股也許有助于學習。
但范主任同時認為,打屁股有可能會使人增強對這個行為相關情境的記憶,如果學習與此相關,也有可能增強學習的效果,但學習記憶是否因此得到增強,這兩者沒有必然關系。例如,英語學得不好,單詞記不住,打頓屁股后就會記得快,記得住,也是有可能的,但每個人的反應有所不同,因此很難說打屁股和增強學習記憶間有必然聯系,而且實效性有限。
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