2012大學生就業能力新趨勢 破解"90后"求職困局
來源： 作者： 時間：2012-06-19 16:10:23
把握三個層次，分階段和步驟進行求職準備
過來人世界500強能力模型將就業能力分為3個層次，11個大類。模型的第一層次為求職準備，包括自我認知和對行業的了解兩大類別，是求職者在求職前需要進行的基礎工作。模型的第二層次為基礎素質，是企業對求職者在教育背景、性格特征、過往經歷以及工作許可方面的要求。模型的第三層次為能力技巧，又分為求職能力和職業能力兩部分。求職能力建立在企業招聘流程的基礎上，是在招聘各個環節中對求職者技巧性、流程性的能力要求；職業能力根據對能力的行業通用性要求分為通用能力與行業能力兩部分，又可進一步細分為硬性能力和軟性能力。
圖1：過來人世界500強能力模型框架
過來人認為，求職準備應當是一個長期而持續的積累過程，貫穿大學生在校學習的始終，非一朝一夕能夠突擊完成。大學生求職者需要分階段地全面提升11類
就業能力。大學生求職者應該根據自身所處不同階段，全方位提升自身能力。在較低年級時，大學生應當開闊眼界，大量接觸職場信息，基于對行業的了解和對自身性格特點的分析選擇適合的行業。同時，豐富自己的履歷和閱歷，完善個性素質，為進入正式的求職階段打好基礎。進入高年級后，通過實習、實踐等途徑提升職業素養和職業能力，同時針對目標行業和崗位進行求職能力的準備。
(編輯:童言)
