“小學數學同步滿分班例題講解”視頻。 視頻截圖
1、3、7、8四個數的共同規律是？答：它們的讀音都是第一聲！
中小學生試題頻現坑人陰題，是開發智力還是誤人子弟？專家各有看法
八根火柴擺成兩個菱形，只能動其中兩根火柴，如何將兩個菱形變成一個菱形？答：移動其中一個菱形的下部兩根火柴，將其改成“1”和“個”兩個字，連起來讀就是“1個◇”。近日，一道小學奧數題在網上熱傳，解題方法之詭異讓大批網友直呼“陰險”。同時，不少網友說自家孩子做題時也遇到類似陰題。對此現象，有人認為是在誤人子弟，也有人認為有助開發智力。究竟是好是壞？昨天，揚子晚報記者采訪了相關教育專家。
“陰題王”網絡人氣高
宣稱做陰題能開發智力拓展思維
網絡上被數十萬網友評論、轉發的那道“1個◇”的陰題出自一家網絡教學網站，在一個名為“小學數學同步滿分班例題講解”視頻中，一位自稱姓崔的男老師站在屏幕前，他身后的電子黑板上寫著“每周一題”。視頻中，崔老師眉飛色舞地講解了如何將一道數學題以解語文題的方法破解，在最后得出“1個◇”時候，崔老師自己都忍不住嘿嘿笑了一聲。看完這段視頻，很多網民留言稱出題者太過“陰險”，題目也被網民戲稱為“無節操”數學題。
“學生看了崔老師的陰題視頻后會興奮莫名，明白解題方法后捶胸頓足，課堂氣氛無形中被烘托出一個又一個高潮。”記者看到，視頻所屬網校似乎有意在力推崔老師的“陰題”。崔老師開設了自己的“每周陰題”欄目，網站專題視頻集中收錄了數十道數學陰題。記者花了半小時看完了其中一條視頻，很多題目的答案都讓記者有種“這也行？”的感慨。“陰無常式，水無常形，此為之陰題也！”視頻中，崔老師時常在報出解題方法后得意地提醒學生，解“陰題”要動用數學中的綜合思維！而該網校網站在“陰題”視頻的介紹以及崔老師在講課過程中都在傳遞著一個訊息，諸如此類讓孩子為難、家長發怵、大學生撓頭的“陰題”，可以鍛煉思維，開發智力。
家長們紛紛吐槽
各學科都頻現陰無常式的“陰題”
1 黃花崗起義第一槍誰開的？
A、宋教仁 B、孫中山 C、黃興 D、徐錫麟。
2 黃花崗起義第二槍誰開的？
A、宋教仁 B、孫中山 C、黃興 D、徐錫麟。
3 黃花崗起義第三槍誰開的？
A、宋教仁 B、孫中山 C、黃興 D、徐錫麟。
答案：三題全選C。因為教材中有說到“黃興連開三槍，揭開了黃花崗起義的序幕”。
崔氏陰題視頻在微博熱傳后，不少家長也紛紛發博舉報其身邊的“陰題”。“我兒子遇到過一道歷史陰題，絕對讓人崩潰！”南京市民王女士曬出了上面這道她兒子前不久遇到的三道歷史“陰題”。“這也太摳字眼了吧？”王女士說。
陳女士兒子在南信大附小上五年級，前些日子，她心血來潮看了兒子做的一道奧數題：有三組數字，分別是(1、3、7、8)；(2、4、6)；(5、9)，每組數字都因一個共同規律而歸為一組，請說出規律。答案令人大跌眼鏡：(1、3、7、8)讀音都是一聲；(2、4、6)是四聲；(5、9)是三聲。“這哪是數學題啊！”陳女士說。11月初，重慶商報則報道了當地一位家長被女兒的一道一年級語文“陰題”難倒的事。題目是：有個孩子叫白方，站在水邊看文章，打一個字。這位家長想半天也沒找到答案，求助碩士朋友仍無果，最終上網求助網友才知道答案是：“激”。
記者在網絡上檢索“陰題”后發現，網友貼出的“陰題”涉及語文、數學、歷史、化學等多個學科。目前在出版社工作的曉鐘殘漏(網名)告訴記者，他曾做過幾年教師，也曾做過幾年義務教輔的出版，他說，最近網絡熱傳的“陰題”，多安排在初中、小學(尤其是小學)的各科同步類教輔的課外練習題中。“出這些題的輔導書多以拓展兒童思維和智力為噱頭介紹他們的陰題。”而南京拉薩路小學四年級數學老師查女士表示，曾遇到學生向他們請教類似“陰題”。一些解題方法夸張得老師都感覺“吃不消”。
(編輯:鄭克姍)
