一群激勵(lì)后人向?qū)W的先賢
在大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，有10塊紅底黑字的紙制匾額格外引人注目，匾額上分別寫著：“清貢生符慶元”“道光恩貢紀(jì)繼文”“清歲貢周麟”“清代歲貢，海陽(yáng)訓(xùn)導(dǎo)紀(jì)維禮”“清貢生陳云瑞”“清宣統(tǒng)貢生周國(guó)元”“歲貢羅士盛”“道光拔貢符慶蕃”“歲貢周興邠”“清附生議員蔡元成”。
每逢有村民經(jīng)過(guò)，總會(huì)駐足觀看這10塊匾額，有不解者，蔡明康為其解釋道：“這10個(gè)人都是清代羅馬村有科舉功名的讀書(shū)人，在《崖州志》上都有明確記載。我將他們的名字張榜于此，一是想展示羅馬村的讀書(shū)重教的歷史風(fēng)采，二來(lái)是因?yàn)楣艁?lái)多少巨賈官宦早已不為后人所知，但是這些讀書(shū)人到今天還在被我們所紀(jì)念，希望以此激勵(lì)年輕人努力學(xué)習(xí)。”
除了這10塊紅底黑字的紙制匾額，還有一塊紅底金字的木制古匾更能顯示出羅馬村古時(shí)候讀書(shū)風(fēng)氣之盛。這塊匾額上書(shū)“成均首選”4個(gè)流鎏金大字，“成均首選”匾長(zhǎng)約1.5米，寬約40厘米，外以青色木框鑲邊，內(nèi)為正文介紹，看起來(lái)古樸典雅。
“成均首選”匾除了正文的四個(gè)大字，兩側(cè)還有豎著的兩列旁記，右側(cè)寫著“欽命廣東承宣布政使司布政使傅繩勛為”，左側(cè)寫著“道光二十三年恩拔國(guó)子監(jiān)太學(xué)生周文明立”。合在一起，可以看出這是道光二十三年（1843年）廣東一位省級(jí)大員為羅馬村人周文明所贈(zèng)的一塊匾。
“成均在古代泛指一地的最高學(xué)府，首選，意為優(yōu)選者，第一等。在當(dāng)時(shí)海南這么一個(gè)偏遠(yuǎn)之處能有一位學(xué)生因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異而被選入國(guó)子監(jiān)念書(shū)是相當(dāng)不易，也是當(dāng)?shù)啬蟮臉s耀。”蔡明康介紹說(shuō)，類似的匾額在羅村原本還有許多，至今大多已被損毀，今天將此匾抬到助學(xué)歡送大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，既標(biāo)榜了本村先人的學(xué)行，也可激勵(lì)后人一心向?qū)W、篤行勵(lì)志。
羅馬村媽祖廟200多年的古鐘。
一塊記錄助學(xué)傳統(tǒng)的石碑
穿過(guò)逼仄彎折的巷道，只見(jiàn)眼前出現(xiàn)一座高大的門樓。“到了，這就是我們村的天后宮。”羅丕丹說(shuō)道。天后宮，也叫媽祖廟，當(dāng)?shù)厮追Q婆廟。羅馬村天后宮面朝大海，據(jù)稱始建于宋末元初，如今為飛檐樓閣式建筑，古色古香。廟內(nèi)端坐著面部慈祥的媽祖娘娘的塑像，旁邊還有一口乾隆十一年（1746年）從福建送來(lái)的古鐘，如今已是銹跡斑斑。
與宮門正對(duì)，豎著一塊石碑，記錄了86年前的一段捐資助學(xué)的佳話。
俯身近看，只見(jiàn)上面排列著上百個(gè)名字。蔡明康介紹，1932年，羅馬村成立了教育基金會(huì)，為紀(jì)念熱心教育事業(yè)者，基金會(huì)設(shè)立了羅馬村教育基金會(huì)特別捐碑，凡捐資2千文以上者刻碑留名，全村共有108人的姓名被鐫刻于碑上。
碑上捐資最多者是村中一位寡婦，碑上記為“麥金博媽”，她是四個(gè)孩子的母親，竟一次性捐出銅板10千文。蔡明康的大伯蔡昌茂和二伯蔡昌理也榜上有名。“大伯勤于耕作，二伯做些家禽養(yǎng)殖的活，家中經(jīng)濟(jì)條件尚可，所以就積極捐資，我們家雖家貧，但父親依舊省吃儉用捐資建學(xué)校。”蔡明康說(shuō)。
上世紀(jì)30年代，在教育基金會(huì)的帶動(dòng)下，羅馬村掀起捐資新建羅馬小學(xué)的熱潮。在村民共同的努力下，占地10余畝的羅馬小學(xué)最終建起。然而不久后，羅馬小學(xué)竟被侵瓊?cè)哲姴饸Вu、木用作防御工事。日軍投降后，村民們又一次捐資重建學(xué)校。
“小時(shí)候在村中，帶有文字的紙張都是不能隨意燒毀的，違者將被懲罰。而且，為了鼓勵(lì)家族中的孩子勤奮求學(xué)，蔡家還曾劃出一塊‘讀書(shū)田’，這塊田的收益用于資助、獎(jiǎng)勵(lì)家庭中最會(huì)念書(shū)的孩子。”蔡明康說(shuō)。
正是在崇文重教的傳統(tǒng)影響下，數(shù)十年來(lái)羅馬村的年輕人在學(xué)識(shí)的道路孜孜以求，走出了眾多的大學(xué)生，甚至是碩士生、博士生，如今的羅馬村人，已有近兩千人在海南以至全國(guó)各地工作定居。
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